Schüler gestalten einen Seerosenteich
Im Kunstunterricht der Klasse 5e stand kürzlich eine kreative Gruppenarbeit zum Thema „Seerosenteich nach Claude Monet“ auf dem Programm.
Zu Beginn des Projekts betrachteten die Kinder gemeinsam einige bekannte Bilder des Impressionisten Claude Monet, insbesondere seine Darstellungen von Seerosen und Teichlandschaften. Dabei fiel den Schülerinnen und Schülern die besondere Farbgebung und die lockere, fast verschwommene Malweise auf. In einem kurzen Gespräch wurden typische Merkmale der Malerei Monets gesammelt, wie das Spiel mit Licht und Farbe sowie das Malen von Naturmotiven.
Anschließend arbeiteten die Kinder in Kleingruppen. Jede Gruppe erhielt eine Leinwand sowie Acrylfarben, Pinsel und Schwämme. Die Aufgabe bestand nun darin, gemeinsam einen eigenen Seerosenteich im Stil Monets nach dem Motto „Tupfer, Tupfer – Strich, Strich“ zu gestalten und dabei auf eine harmonische Gesamtwirkung zu achten. Eine besondere Gestaltungsidee bestand darin, die Seerosenblüten aus Papier zu falten und diese anschließend auf dem Bild zu befestigten. Dadurch entstanden interessante plastische Effekte, die den Bildern mehr Tiefe verliehen.
Während der Arbeitsphase zeigten die Schülerinnen und Schüler viel Kreativität und Teamgeist. Sie malten nass-in-nass in sanften Blau- und Grüntönen und probiertenverschiedene Techniken aus, wie zum Beispiel das Tupfen mit dem Pinsel oder das Verwischen von Farben mit Schwämmen, um die typische impressionistische Wirkung zu erzielen.
Am Ende der Stunde wurden die fertigen Kunstwerke im Klassenraum präsentiert und alle Einzelarbeiten zu einem großen gemeinsamen Kunstwerk zusammengefügt, sodass ein Seerosenteich entstand. Dabei wurde deutlich, wie unterschiedlich die Ergebnisse trotz des gleichen Themas ausfallen können und wie sie sich dennoch zu einem harmonischen Gesamtbild verbinden lassen.
Franziska Willer
