Abschließend zum Themengebiet „Gehirn und Nervenzellen“, hatten die Schüler der 7. Jahrgangsstufe die Möglichkeit die Bestandteile eines echten Gehirns zu lokalisieren und zu bestimmen. ...

Gehirnabschnitte wie Großhirn, Kleinhirn, Zwischenhirn, Mittelhirn, Brücke und Balken wurden so am realen Objekt genauer in Augenschein genommen. Im Querschnitt der Großhirnhälften, konnte man zudem sehr gut die Einfaltungen zur Oberflächenvergrößerung sowie graue und weiße Substanz erkennen. Weiterhin fiel vielen Schülern das fein verzweigte Adersystem auf den Großhirnhemisphären welche zur Nährstoff- und Sauerstoffversorgung dienen auf. Als nochmalige Sicherung des eben erlernten wurden die Exponate noch skizziert und beschriftet, sowie fotografiert.

(Martin Streb)