In der 9. Jahrgangsstufe lernen die Schüler im Französischunterricht neben den bereits bekannten „Klassikern“ wie dem Eiffelturm oder Notre-Dame weitere Sehenswürdigkeit von Paris kennen. ...

Die Schüler der Klasse 9e bekamen in diesem Zusammenhang den Arbeitsauftrag, eine digitale Präsentation zu einer beliebigen französischen Attraktion (Bauwerk, Museum, …) zu erstellen. Dabei mussten sowohl inhaltliche Vorgaben (Lage, Entstehungszeit, Anzahl der Besucher pro Jahr, …) eingehalten als auch eine Tonspur in französischer Sprache aufgenommen werden. Die Art der Präsentation (Legevideo, PowerPoint-Präsentation, …) wählten die Schüler selbst, sodass vielfältige Ergebnisse zustande kamen. Das Projekt wurde mit einer mündlichen Note bewertet und zeigt einmal mehr, dass der Französischunterricht nicht nur aus Vokabellernen und Grammatik besteht.

(Andrea Zeitler)